怎样判断弱智儿童

　   每个父母都希望自己的宝宝能聪明健康，孩子智力低下，不但影响将来的生活，也给家庭与社会带来困扰。那怎样识别弱智儿童呢?可根据大脑发育和生理功能去判断，在实际工作中一般以行为动作，语言发音作为判断智能的主要指标，从儿童的动作推断大脑发育情况。

　　新生儿期动作不规则又不协调，紧握拳头，俯卧时头略能抬举(45°)

　　2个月会微微笑，发出咿呀声音。

　　3个月能抬起头，眼随物而转动，听到声音能转动头。

　　4～5个月时别人逗他会大声笑，伸手抓物，能识别亲人或陌生人。

　　6～7个月会坐，在床上翻身打滚，两手会传递玩具。

　　8个月时会爬，注意大人的行为，会拍手，偶尔无意识地叫喊妈爸。

　　9个月时扶着能站，见到亲人伸手要人抱，并能抬手再见。

　　10～11个月能独立站立片刻，扶着椅子或推车能开步走，能用拇、食指取东西，摸仿大人动作，抱起奶瓶自己食。

　　1岁时能独自走几步，开始用单词说话，能指出自己的手、头、眼等。

　　1～1岁半时，行走较平稳，能蹲下玩耍，手脚并用爬楼梯，能用手扔玩具，能说出自己名字。

　　2岁时能双脚跳，能跑、能上楼梯，会说简单句子，能表现喜怒欢乐。

　　语言、动作的发育固然受神经、肌肉发育的影响，同时也与父母文化水平、教育训练等外界条件有关。