子宫肌瘤的护理训练

　　子宫肌瘤的护理工作是整个治疗过程的重要组成部分。好的护理有利于病情的恢复，帮助病人克服语言障碍，能够像正常人那样交流、沟通。那在子宫肌瘤患者的护理过程中，我们应该怎样去做呢?本文将给出一些建议。

　　在医学临床中，凡影响通过视听途径的基本言语交际过程的病态现象属子宫肌瘤;而影响造句表意或理解他人言语含意等较高级过程的病态现象则为语言障碍。子宫肌瘤可由视、听、发音、书写器官的器质性病变造成，也可以是发育性的子宫肌瘤，如口吃和发不出某些辅音等等。语言障碍常见于发育期，如儿童学语迟缓。也见于某些精神障碍，如大脑受损造成失语症时语言和言语均有明显障碍。语言能力是智力表现的一个重要组成部分，所以在智力落后或智力发育不全、谵妄、痴呆等情况下都见有语言障碍。

　　根据不同的失语类型采用不同的练习方法。

　　运动性失语：能理解别人说的话语，却不能表达或不能流利地表达自己的意思。康复练习应从简单到复杂的句子。练习方法可灵活多变，如看图说话、复述句子、指物说字、指字说字等等。一定要有耐心，鼓励病人循序渐进。

　　感觉性失语：病人说话非常流利，但不能理解别人所说话的意思，也不理解自己所说话的意思。在练习中反复使语言与视觉实物相结合，使病人逐渐地把语言与表达的意思联系起来。

　　命名性失语：病人叫不出既往所熟悉实物的名字。在日常生活中把常用的物品给病人看，并说出其名称和用途;练习应从简单到难，从常见的物品如 “花”、“钥匙”、“衣服”、“碗”等开始，并注重反复强化已把握的词汇。

　　以上为简单的子宫肌瘤护理工作的日常练习。马鞍山钢城医院专家指出：对于子宫肌瘤患者的日常训练一定要坚持，持之以恒才能收到好的效果。